Psicodrama e emancipação: a escola de Tietê .
Por: Moysés, Aguiar
Tipo de material:
TextoDados da publicação: São Paulo: Ágora, 2009Descrição: 439 ; 24 cm ISBN: 978-85-7183-062-2Assunto(s): EDUCAÇÃO | EDUCAÇÃO - ASPECTOS PSICOSSOCIAIS | INOVAÇÃO EDUCACIONAL | INOVAÇÃO EDUCACIONAL - BRASIL | TEATRO - USO TERAPÊUTICOClassificação Decimal de Dewey: 370.15
| Tipo de material | Biblioteca atual | Classificação | Situação | Previsão de devolução | Código de barras |
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| BDB | 370.15 P282 (Browse shelf(Abre abaixo)) | Retirado do Acervo | L0000130966 |
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| 370.15 P154d Desenvolvimento e aprendizagem em Piaget e Vygotsky: a relevância do social | 370.15 P154d Desenvolvimento e aprendizagem em Piaget e Vygotsky: a relevância do social | 370.15 P221 Para aprender no ato técnicas dramáticas na educação | 370.15 P282 Psicodrama e emancipação a escola de Tietê | 370.15 P371 Uma pedagogia para amanhã | 370.15 P445p Psicologia da educação a observação científica como metodologia de estudo | 370.15 P594c A criança aprende brincando |
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