How languages are learned.
Por: Patsy M., Lightbown
Colaborador(es):Nina, Spada
Tipo de material:
TextoDados da publicação: Oxford: Oxford University Press, 2003Edição: 2Descrição: 192 : il. ; 25cm ISBN: 0-19+-437000-3Assunto(s): LÍNGUA INGLESA - ENSINO | LÍNGUA - ENSINO | EDUCAÇÃO - ENSINO DE LÍNGUASClassificação Decimal de Dewey: 420.07
| Tipo de material | Biblioteca atual | Classificação | Situação | Previsão de devolução | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|
| BDB | 420.07 L723h (Browse shelf(Abre abaixo)) | Retirado do Acervo | L0000106216 |
Percorrendo a BDB as estantes Fechar navegador de prateleira (Oculta o navegador da estante)
| 420.07 D621es Essential idioms in english | 420.07 E47s The study of second language acquisition | 420.07 F652f A focus on language test development expanding the language proficiency construct across a variety of tests | 420.07 L723h How languages are learned | 420.07 M169L Language testing | 420.07 S559p The power of tests a critical perspective on the uses of language tests | 420.07 W927 World english |
Inclui bibliografia e índice.
Não há comentários sobre este título.