Confrontos na sala de aula: uma leitura institucional da relação professor-aluno .

Por: Júlio Groppa, Aquino
Tipo de material: TextoTextoSérie: v.42Dados da publicação: São Paulo: Summus, 1996Descrição: 160 ; 21cm ISBN: 85-323-0561-XAssunto(s): INTERAÇÃO PROFESSOR E ALUNO | PSICOLOGIA EDUCACIONALClassificação Decimal de Dewey: 371.1023
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